En overvejelse vi tit gør os er hvordan vi kan undgå at løse folks problemer. Ja, det lyder måske mærkeligt, og så alligevel ikke.
A consideration we often have is how we can avoid to solve peoples’ problems. That may sound strange, and then maybe not.
At være missionær handler om at stå til rådighed for mennesker. At være kristen handler om at drage omsorg for mennesker og deres behov. Alligevel bør man gå til den opgave med intelligens og omtanke.
To be a missionary is about being available for people. To be a Christian means to take care of people and their needs. However, one should approach that task with intelligence and thought.
Uanset hvor længe vi bliver i Perú er vores tid her kort. For en tid vandrer vi sammen med de lokale lutherske kirker i Chiclayo og studenterbevægelsen AGEUP, og i den tid er vores opgave på mange måder den vanskelige i at få noget til at ske, samtidig med at vi gør os selv undværlige. Det er jo ganske enkelt: Bygger vi et arbejde op der er afhængigt af os, så braser det sammen når vi engang rejser hjem, og så kan det hele være lidt lige meget. Men det er svært!
No matter how long we stay here in Perú our time will be short. For a while we walk with the lutheran churches in Chiclayo and AGEUP, and in this period, our task is the difficult in making something happen while we make ourselves as replaceable and dispensable as possible. It is quite simple: If we establish something that depends on us, it will fall to pieces when we leave, and then it doesn’t matter much. But this challenge is difficult!
Det er svært nogle gange at vælge den langsommelige vej og tålmodigheden i stedet for at løse alle opgaverne selv. Det kan være fristende lige at forsøge at løse problemerne og udfordringerne lynhurtigt i stedet for at søge den mere besværlige vej, hvor mennesker får hjælp til at stå på egne ben. Med de studerende handler det om, at vi ikke skal være ledere, men at vi skal rejse lederne op og hjælpe dem til at kunne stå på egne ben.
It is difficult sometimes to chose the slow road and patience instead of solving all things ourselves. It can be tempting to sort of try to do everything instead of going down a more slow path, where people are being helped to stand on their own feet. With the students it is all about us not being the leaders but us raising leaders, helping them to stand on their own two feet as leaders.
Mens jeg skriver dette har jeg en fire-fem studerende i huset. I to dage har vi været igang med at bage 150 cupcakes som vi skal sælge for at skrabe penge sammen til en lejr. Måske tjener vi 300 kroner på de 150 kager.
As I write this I have five students visiting. For two days we have tried to bake 150 cupcakes in our tiny oven, and we will try to sell them to raise money for a camp. We might make 150 nuevo soles.
Vi kunne sikkert godt have fundet 300 kroner et eller andet sted. Vi kunne sikkert også have bagt kagerne selv på kortere tid. Men hele tiden må man gå til sådan en opgave med overvejelser om hvad der er bedst, og hvordan vi bedst når frem til det, vi gerne vil, som handler om at der findes en studentergruppe der kan stå på egne ben.
Obviously, we could have found those 150 soles elsewhere. We could probably have made the cakes ourselves faster. But you always have to enter such a task with considerations about what is the best thing to do, and how we achieve what we want to – which basically deals with there being a student group who can stand on their own feet.
Ledertræning er ikke at overtage ledelsen, men at hjælpe lederne med at nå frem til det, de gerne vil. For os er det vigtigt en gang i mellem at tage et skridt tilbage, trække vejret dybt, og øve os i at være tålmodige. Om 150 solgte cupcakes vil de studerende kunne glæde sig over, at de selv bagte og solgte de kager med lidt hjælp. Og de vil have pengene til lejren. Det er det, der er målet. Målet er læringskurven, ikke resultatet i sig selv.
Leadership training is not about overtaking the leadership, but assisting leaders in achieving what they want to. For us it is important sometimes to step back, breathe and just be patient. In 150 sold cupcakes time the students will cherish having been able to bake and sell those cakes with a bit of help. And they will have some money for the camp. This is the goal. The learning is in the process, not in the result in itself.
Det er nogle gange med en følelse af at man sidder på hænderne at man hjælper på denne måde. Det er da heller ikke hver gang vi gør det rigtige, er jeg ret sikker på. Balancen er hele tiden vanskelig. Vi møder megen nød og mange behov der kan rive i hjertet. Men vi forsøger også at minde os selv om at vi kan skabe en præcedens, der er uheldig, ved at blive til dem, der løser problemerne, fremfor dem, der langsomt forsøger at hjælpe folk frem imod noget, der gør dem selvkørende. – Samtidig med at vi ønsker at vise kristent storsind, barmhjertighed og kærlighed…
Sometimes you might feel that you are sitting on your hands helping like this. I am quite sure that we don’t do the right thing each time. The balance is importante and challenging. We do meet a lot of needs that can touch us deeply. But we try to remind ourselves not to create a precedent that is unlucky by becoming problem solvers instead of bringing up problem solvers. – All the while showing Christian charity and love, of course…
Heldigvis har vi mange gode eksempler her at se hen imod. Initiativrige peruanere, som ikke klager, men som arbejder med iderigdom, hittepåsomhed og flittighed for at hjælpe sig selv og andre. “Det er godt nok nogle imponerende unge mennesker,” sagde Ceci til mig i går – Ceci gør rent for os et par gange om ugen. Og ja, det er det. Vi forsøger blot med det lidt vi kan – et køkken, en opmuntring, lidt mel, sukker og smør – at skubbe på så godt vi kan i håb om at vi er til gavn.
Thankfully we have many great examples here. Peruvians who take initiatives, who do not complain but who work with imagination, steadfastness and great ideas to help themselves and others. “Those young people are really impressive”, said Ceci who cleans for us yesterday. And yes, they really are. With what we have – a kitchen, an oven, an encouragement, some flour, sugar and butter – to assist as well as we can in the hope that they benefit from it.
